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入学适应你我他
来源:本站 作者: 发布时间:2016-10-8   

       新学期伊始,每位学生的人生都掀开了新的一页。七年级的新生挥别小学的老师与同学来到了中学。当我们从过去熟悉的环境、习惯的生活、熟识的同学与老师中走入一个全新的陌生环境时,会面临一些变化,每位新生也都会经历一个由陌生到熟悉、由盲目到自觉、由被动到主动的适应过程。新生主要面临着学习环境、学习内容与方法、人际关系等诸多变化,这些变化对于新生是一个危机,存在着适应不了的危险,同时也是提高适应能力的很好机会。

 

新生在学校里的状况,大致可以分为以下三种类型:

 

1、不适应型:学生来到一个新环境,与同学与老师都还不熟悉,特是在学习内容、学习方法与学习时间方面都发生了很大的变化,对于适应能力比较差或适应速度比较慢的学生,会产生一些心理困惑。

 

2、失落型:有些学生在之前学校成绩比较好,经常受到老师的表扬,同学们喜欢他,现在来到了新的学校,人才济济,再加上学习内容与学习方法方面的不适应,不再那么显眼,暂时失去了老师的关注、同学的羡慕,所以感到很失落,学习兴趣与主动性有所下降。

 

3、自信型:这部分学生进入新的学校后,对新老师、新同学、新校园产生好奇,热情很高,情绪比较高涨,能够很快适应新学校的生活,学习积极性高,主动性强,充满了自信。

 

针对前两种类型的学生,我们分别给予以下建议:

 

对于第一种类型的学生,首先要认识到每个人的适应速度不同,对于自己适应比较慢不要太着急,调整好心态;同时多参加班级活动,尽快认识班级新同学,融入新的班集体,课间或者放学时间可以在校园里多转转,尽快熟悉新学校;最后主动多与任课老师和同学交流学习方法,尽快适应新的学习。

 

对于第二种类型的学生,主要是心态方面的调整。学习首先是为了自己获取更多的知识,并不只是为了得到老师的表扬、同学的羡慕,学到就已经是赚到;再就是身边有了更多优秀的学生,从他们身上我们可以发现很多优点,这些我们都可以根据自身情况进行取长补短,从而最终让我们懂得:世界上最强大的敌人其实是我们自己!

 

 
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